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新华网安徽马鞍山9月27日电(记者马小林《中国体育报》记者王静)全国学校体育场馆向公众开放工作会议27日在安徽省马鞍山市举行。当天下午,全体与会代表到该市学校体育场馆开放工作比较好的学校实地考察。每到一所学校都看到了同样的景象 市民们生龙活虎锻炼的场面。无论体育场地大小、条件好坏,锻炼的人们投入其中,乐在其中。
与会者到达马鞍山市师苑小学时是下午4点半,足球场上满是踢足球的人。在场边休息的马钢职工许洪波告诉记者,场上共有三只业余足球队在活动,其中绿色橄榄球队和元达队每年都参加在南京举办的业余足球联赛,平日每周训练三四次,都会到师苑小学踢球。“我们这些人都住在附近,2007年这里开放以前要到较远的安徽工业大学,现在走路才几分钟,方便多了”。
在马鞍山市二中的羽毛球馆里,16名爱好者在4片羽毛球场地上挥汗如雨,场边还有休息的。70岁的冯洪泉退休前是马钢羽毛球队队员,打了几十年球儿了,“这个馆从2004年一开放我就来了,场地上的边线还是我帮着贴的,”老冯指着地上的白线说,“学校场馆开放太好了,虽然要收一定费用,但是远低于市场价,而且方便、条件好。”现在每天到这里打球的有很多周围企事业单位的员工。
正像许洪波和冯洪泉所说,学校体育场馆开放最得实惠的是社区居民,这也是国家体育总局和教育部共同开展学校体育场馆向公众开放的最重要原因之一。在群众体育设施尚不足的现状下,盘活并发挥好学校体育场馆这块最大潜在资源的作用,是解决公共体育场地设施不足与日益增长的群众体育健身需求这个矛盾的重要措施。
安全问题是学校场馆开放面临的首要问题。许洪波告诉记者,师苑小学和社区合作,由社区给每一位到学校锻炼的居民办理了健身卡,进校时只要出示健身卡即可。开放时段内,学校里会有管理人员巡视,发现有在场地里抽烟喝水的立即请出场地。
每年的场地开放工作是否给学校带来负担或增加压力呢?马鞍山市二中校长汪正贵表示,开放工作确实增加了学校管理的工作,但是如果将开放工作看成一个学校与社区融合、和谐相处、共同发展的事情,就会正确积极对待,而且政府每年也会给开放的学校补贴。汪正贵与记者交谈时,旁边的足球场上,二中高二足球队正在与社区足球队进行着一场比赛。