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记者艾文报道图赫尔将施瓦本区域称为“可以媲美阿贾克斯足球学校的地方”。阿贾克斯、克莱枫丹、拉玛西亚都是欧洲著名的青年训练营,但是无论他们属于阿贾克斯、巴塞罗那这样的世界著名俱乐部,还是属于法国足协的克莱枫丹,都与施瓦本有着本质的不同。施瓦本不是具体的足球学校,不是巨星工厂,这里是思想的土壤。
施瓦本人成为推动德国足球变革的力量,并不是偶然的。德国人认为施瓦本人小气吝啬,但同时也会承认他们的精明、善于发明创造。施瓦本地区的主要范围是南部的巴登符滕堡州,这里以汽车工业闻名,斯图加特人骄傲地宣称自己是工程师之城。这种区域的特点,让来自这里的足球教练们也都有着良好的教育背景,有着工程师一样的精明、执著的态度。《法兰克福汇报》在一篇评论中说:“现在很多俱乐部的高层会把联赛中的主帅们分成两类,一类是‘摆放球员的人’,另一类则是教练。前者相信直觉和经验,只有在迈进更衣室大门的时候才开始考虑今天的训练内容,他们过去可能是成名的球员,掌握着德国足球的声音,获得了很多的成功。后者在球员生涯中可能并不是明星,他们将战术当做是最重要的部分,并且通过战术组织来获得优势。”这些来自施瓦本的教练就属于后者,他们是传统的经验主义的终结者,像做工程一样来设计合适的战术战术。新的足球思想的启蒙者格罗斯就是一位工程师,他的专业是建筑。这位在战术研究方面有着卓越成就的老人,很少站在聚光灯下,他依然保持着学者的生活习惯,尽管在霍芬海姆担任顾问,但他的建筑本行从没有丢过。格罗斯说:“我从设计建筑中获得了快乐,这与足球是一样的。”正是这种工程师的态度,让格罗斯在战术研究上孜孜不倦。他讲述过80年代与兰尼克一起研究AC米兰战术的故事,当时的AC米兰主帅是萨基,区域防守的先驱。格罗斯拜托朋友拿到了很多米兰比赛的录像带,他花费3000马克购买了一台最先进的录放像机,当时的3000马克堪称是十分昂贵了。他与兰尼克一起观看比赛录像,学习萨基和其他一些顶级教练的战术,两人经常熬夜观看,甚至要互相打对方来保持清醒。由于他们反复地倒带重放,这台昂贵的摄像机很快就坏掉了。格罗斯又买了两台机器,以便能够自己对比赛的一些细节画面进行剪辑。与格罗斯一样,兰尼克也是一个痴人。他最初对洛巴诺夫斯基执教的基辅迪纳摩感兴趣,尽力去看乌克兰人的每一场比赛。1991年他与家人去奥地利度假,却让妻子在下午自己找活动,他自己跑去意甲福贾队的训练营,观看捷克教练泽曼的战术训练方式。他对自己的理念十分执著,在意识到四后卫和区域防守先进之后,他在1986年教练学习班上就试图与当时参加讨论的教练们研究这个话题,但是并不被其他人重视。1991年,他受邀参加电视台的体育谈话节目,节目中兰尼克用一块战术图板讲解自己的理念,却惹来了对他的嘲讽。对兰尼克来说,“教授”这个称号最初并不是一种褒奖,而是讽刺。只是随着时间的推移,兰尼克的战术被越来越多的人接纳,这种讽刺也转变成为了尊称。图赫尔虽然看上去没有兰尼克的严肃,但实际上他也非常博学。他不仅顺利地结束了高级中学的毕业考试,并且报读了企业经济管理专业。做职业球员的时候,他就考虑到未来有可能担任教练,自修了英语和运动学方面的课程,甚至还接受了心理学方面的培训,虽然由于职业足球的压力太大,他放弃了这两门课程,但他的经济管理学课程还是顺利结束了。图赫尔将管理企业的方法用在了管理球队上,他总结说:“管理一个球队就如同管理一个球队一样,最重要的是理顺关系。”他在战术上也十分执著,每场比赛的对手录像他都要研究两天的时间。