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最近几年一直默默无闻的吴肇毅九段,这段日子忽然重新进入了棋迷们的视线。这大半是缘于两个消息的传出:一是被炒得沸沸扬扬的“五国手离队风波”,一是吴肇毅与中国最大的门户网站新浪进行合作,办起“新浪阿毅网上围棋教室”,开创了围棋国手网上教学的先河。
听说您准备和新浪合作开展网上围棋教学,是吗?
这件事已经办得差不多了,大概下个月就正式开始了。我和新浪的这次合作搞网上教学,实际上是我以往从事围棋教育的延伸。其实,围棋教育一直是我这几年来的工作主题。
您是从什么时候开始集中精力搞普及的呢?
这说来就话长了。1997年,我们棋院的领导提出要调整工作方向。因为过去老是要赶超日本,所有的精力都放在专业棋手培养上了,对围棋普及就抓得不太够,于是打算让一些棋手去在这方面多做点事情。有这样一个背景,再加上当时一个朋友正好想在这个方面做点事情,我就在大连主持了一个‘吴肇毅围棋俱乐部’。但说实话,我当时只是挂个名而已。因为那几年我成绩很好,等级分一直稳列前十位。常昊拿的第一个冠军———大国手战———就是和我争的挑战权。所以,当时主要想的还是专心下棋,让自己的成绩再有一个突破。
您后来怎么又改变主意了呢?
那原因就比较多了。除了我刚才说的大背景的变化外,还有一个重要的原因就是我发现自己患了很严重的鼻炎。开始我还没在意,但后来这个毛病对下棋的影响却越来越大:我的鼻子不通气,棋往往下到后半盘脑子就发蒙,结果莫名其妙地输了好多棋。最难受的还是回了家重新复盘的时候,发现自己的错误都是根本没法理解的。这个给我的打击太大了。我的鼻炎后来越来越厉害,只好去做手术,打通了鼻腔中隔,还把腮豆摘除了。但是没想到手术的效果并不理想,我发现还是不能像从前那样下棋。像我们这样的职业棋手实际上都有自己的目标,但当时我知道我下棋是大概无论如何也不成了。于是,我想干脆就专心地教学生吧。于是便带了现在的罗曼少年队。您是怎么带这个队伍的呢?
我首先给自己定了一个目标,要培养将来能为中国围棋挑大梁的棋手。所以,我的学生入门的标准都比较高,一般是在11岁以下,并且达到我让两三子的水平。他们入队以后,我除了在技术上下功夫以外,也非常重视在精神领域给他们加以辅导,让他们产生一种强烈的使命感———我就要做一个棋手,一个真正能下好棋的棋手。实践证明,我的方法还是挺有效的,他们进步都很快。我们罗曼少年队已经连拿了两届全国少年团体赛的冠军,像范蔚菁、唐毅等几个小队员也入选了国少队。今年夏天,我带着他们去韩国和权甲龙道场的学员做了一次交流,结果在同年龄段的较量中我们明显占了上风。
网络教学可能和普通的围棋教学不一样吧。
网络教学实际是我这几年来搞教学工作的一种延伸,但这两者肯定不能当成一回事。最起码和带罗曼少年队不一样的是,我在网上教课的目的不是培养未来的专业高手,而是纯粹的普及,是为了让更多的人提高水平、更喜欢围棋,我一直觉得,网络教学是很有前途的。网络的出现,将可能像电视转播对足球的推动那样,让围棋以更快的速度推广。比如你可以同时面对最大数量的学生,给他们讲解。在现实生活中,一个班有十几个人老师就累得够呛了,可在网上老师可以同时教成百上千人。再比如网络教学降低了学棋的成本,如果按照正常的收费标准,你要找一个九段和你下棋并复盘可能需要几百元,但在网上这个费用就低很多了,因为学生多、费用被平均掉了。另外,新浪围棋的对弈软件本身就有着很强大的教学功能,摆起参考图来很清楚,很迅速,老师与学生的沟通也能很好地落实,这对学棋也有好处。你不要小看软件的问题,实际上在我之前也有其他专业棋手想做网络教学方面的尝试,但最后就是教学软件的问题解决不好,结果没有成功。网络其实还是有它特殊的地方的,如果缺少技术的支持,很多事情办不好。“有的人说了不一定做,有的人做了不一定说。”吴肇毅九段无疑属于后者。他现在打算做网上的围棋教学了,应该会做得很好吧。