A市是某省的省会，B市是一个县级市，但这里有一所很出名的体校。在该省2006年的省运会中，B市总共获得20余枚金牌，这间体校的田径队就贡献其中的65%。B市体校条件简陋，田径队的台柱子莫教练训练手段也无甚新意，但他的田径队却能异军突起。对此，B市两所高中负责训练比赛的骨干教师评价说：“他主要喜欢用药。”

　　这里的“用药”，当然是指使用兴奋剂。从B市体校田径队取得的匪夷所思的成绩来看，他们使用兴奋剂应该算很猛了，但先在B市体校练过、后来又到省会A市甲中就读的小商却感慨地说：“甲中用药比我们体校厉害多了。”

　　中学生使用兴奋剂，有很强的目的性。以小商为例，他希望在中学阶段的省、市级比赛中取得好成绩，就是为了能在高三以体育特招生的身份获得保送上大学的资格。最后，小商如愿以偿，他高中毕业后到了某高校体育系就读。

　　据小商介绍，当时A市甲中的田径教练办公室，就是使用兴奋剂的场所。办公室里有一台冰箱，里面放着各种针剂、片剂，他以前在体校常用的甲睾酮之类的低级药物根本看不到。

　　小商认为，最好用的兴奋剂是EPO(学名促红细胞生成素，比较高级的兴奋剂，著名女飞人琼斯就是凭借EPO在悉尼奥运会上“勇夺”3金)，“用了之后感觉跑的时候不疲劳，见到跑道总是跃跃欲试的，好像总也不会累。”高三那年，小商为了准备高校的体育专项测试，用了EPO，结果在A市中学生运动会1500米比赛上跑出3分58秒的成绩，这比他一年前没有用药时的成绩提高了16秒。